Przed porodem: okres prenatalny
Okres prenatalny odpowiada życiu szczenięcia w macicy. Trwa około 63 dni.
Szczeniak zaczyna nabywać zdolności sensoryczne i emocjonalne jeszcze w łonie matki. Aby uzyskać szczenięta bardziej tolerancyjne na kontakt i mniej reagujące na skrajne emocje, hodowca musi głaskać i dotykać łono matki mama w ciąży.
Między urodzeniem a 2 tygodniem życia: okres noworodkowy
Szczeniak jest głuchy, ślepy i nie może się poruszać, z wyjątkiem czołgania się. Jego zachowanie polega wyłącznie na archaicznych odruchach ssania lub szukania źródła ciepła.Jest całkowicie zależny od matki, która karmi go piersią i liże, aby pobudzić wydalanie odchodów. Z drugiej strony matka w tym okresie zaczyna przywiązywać się do swoich młodych.
Na tym etapie warto codziennie delikatnie obchodzić się ze szczeniętami, aby je zważyć, aby aktywować rozwój i dojrzewanie ich mózgów, ale bardzo krótko, aby uszanować ich sen. To właśnie podczas snu szczeniak wydziela hormon wzrostu, aw tym okresie szczeniak dużo śpi: do 90% swojego czasu! Za pozostałe 10% je!
Od 2 do 3 tygodni: okres przejściowy
W wieku 2 tygodni szczenię otwiera oczy, aw wieku 3 tygodni już słyszy. Dzięki nowym zdolnościom sensorycznym szczeniak może się orientować. W tym okresie szczeniak przywiązuje się do matki: nazywa się to przywiązaniem pierwotnym.
Rolą hodowcy lub właściciela jest wtedy kontynuowanie regularnych interakcji ze szczeniakiem i sprawdzanie, czy jego nowe zmysły działają prawidłowo.
Od 3 tygodni do 3 miesięcy: okres socjalizacji
Szczeniak widzi, słyszy, potrafi się poruszać bez raczkowania: bawi się, biega i skacze. Te nowe zdolności fizyczne i sensoryczne prowadzą go do eksploracji swojego otoczenia w kształcie gwiazdy, to znaczy do powrotu po każdym nowym odkryciu do kojącego i uspokajającego łona matki. Rozpoczyna się okresem zauroczenia, podczas którego ciekawski wszystkiego szczeniak bez lęku podchodzi do wszystkiego nowego, a po piątym tygodniu następuje okres niechęci, kiedy przechodzi fazę neofobii (lęku przed nowością).
W tym okresie szczeniak:
- " dowiedz się, że należy do gatunku psów. W tym celu musi ocierać się o inne psy: swoją matkę, swoich braci i siostry, ale najlepiej psy należące do innych ras niż jego własna, aby nauczyć się kodów behawioralnych właściwych dla jego gatunku."
- dowiedz się, jakie są przyjazne gatunki. Młode zwierzę nauczy się żyć w obecności ludzi, ale także zwierząt różnych gatunków i uważać je za znajome. Aby ta nauka przebiegła pomyślnie, dobrze jest kontaktować szczeniaka z różnymi typami ludzi (mężczyźni, kobiety, dzieci) oraz z innymi zwierzętami, takimi jak koty. W przeciwnym razie szczeniak może rozwinąć lęk (nawet agresję lub drapieżnictwo) w stosunku do typów osobników, do których nigdy nie był przyzwyczajony. Rzeczywiście, poza 12tym tygodniem szczenięcia, każdy napotkany nowy gatunek będzie znacznie dłuższy i trudniejszy do włączenia „do repertuaru” znanych i znanych gatunków.
- naucz się kontrolować szczęki i kontrolować siebie fizycznie i emocjonalnie. Podczas bójek między braćmi i siostrami, jeśli szczeniak zbyt mocno ugryzie któregoś z rodzeństwa, matka przychodzi go „ukarać” unieruchamiając na kilka sekund.Kiedy szczeniak ugryzie ją zbyt mocno, nie waha się go skarcić, odpychając. Działania matki są podstawą do nauki samokontroli i kontroli szczęki szczenięcia. Jeśli szczeniakowi tej nauki brakuje, istnieje ryzyko „uczynienia” impulsywnego, brutalnego i niezdarnego dorosłego psa, a nawet agresywnego jednym słowem: któremu brakuje samokontroli. Rolą hodowcy jest więc sprawdzenie, czy matka spełnia swoją rolę. Jeśli tak nie jest, będzie musiał dopilnować, aby inny pies mógł pełnić tę rolę w jego miejsce lub zająć jego miejsce na te lekcje.
- przechowuj odniesienia do sytuacji, środowisk życia, środowisk. W okresie socjalizacji szczeniak zapisuje wszystko, co przeżył – dobre i złe doświadczenia – w swoim mózgu, który następnie będzie działał jako „baza danych” przez całe jego przyszłe życie. Im więcej szczeniak doświadczył różnych sytuacji, tym bardziej będzie się czuł komfortowo w środowisku bogatym w stymulację.Właściciel, niezależnie od tego, czy jest osobą fizyczną, czy hodowcą, musi więc sprawić, by jego szczenięta doświadczały jak największej liczby sytuacji i konfrontowały je z różnymi środowiskami, aby stanowić dla nich najlepsze „bazy danych” na przyszłe życie. W przeciwnym razie pies może obawiać się wszystkich sytuacji lub środowisk, których nie doświadczył w tym okresie.
Uwaga!
Duża część rozwoju behawioralnego psa ma miejsce przed jego 2 miesiącami, czyli przed osiągnięciem ustawowego wieku sprzedaży lub adopcji we Francji, a zatem u hodowcy. Od tego momentu znacznie lepiej rozumiemy, jak ważny jest wybór dobrego hodowcy. Ten ostatni musi zainicjować socjalizację szczenięcia poprzez kontakt z różnymi zwierzętami i ludźmi oraz poddawanie go różnym bodźcom.
Od 3tego miesiąca do dojrzewania: okres młodzieńczy
Okres młodzieńczy trwa od 3th miesiąca do dojrzałości płciowej psa, która następuje mniej lub bardziej wcześnie w zależności od rasy i wielkości psa.
W tym okresie socjalizacja szczeniaka musi być kontynuowana. To właściwy czas, aby zacząć uczęszczać do szkoły dla szczeniąt, aby udoskonalić przyswajanie rytuałów komunikacji międzygatunkowej.